Mi. 2. Nov. 2011
(bei Interesse bitte per Mail der Projektleitung des FEZ mitteilen)
Diese Veranstaltung wird von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung als Lehrerfortbildung
(Kursnummer: 11.2-3246) und vom Land Brandenburg Ministerium für Bildung, Jugend und Sport als Ergänzungsangebot zur
staatlichen Lehrkräftefortbildung (Kursnummer: 35.6-46512-111006.6) anerkannt.
THEMA 1:
Schülerfirmen – Inklusives Lernarrangement oder Arrangement der äußeren
Differenzierung für Schüler mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten?
Raum 254
Workshop für den Erfahrungsaustausch zu den Potenzialen des Lernarrangements Schülerfirma.
Problemstellung: Mit dem Übergang zur inklusiven Schule auf der Grundlage der UN-BRK erhöht sich die Heterogenität an Schulen und damit auch die Herausforderung für Lehrer, mit dieser Heterogenität im Unterricht erfolgreich umzugehen. Vor allem der Umgang mit einer höheren Anzahl verhaltensauffälliger, lern- oder motivations- schwacher Schülerinnen und Schüler, die zunehmend integrativ unterrichtet werden, stellt höhere Anforderungen an alle, die an Schulen pädagogische Arbeit leisten. Mit der Inklusion ändern sich wahrscheinlich auch viele inhaltliche, methodische und pädagogische Anforderungen an den Unterricht. Das soziale Lernen gewinnt noch stärker an Gewicht, und es wird notwendig sein, das Verhältnis von Binnendifferenzierung und äußerer Differenzierung neu zu definieren. Das betrifft alle Fächer, die Beruforientierung und Berufvorbereitung und das, im Rahmen des fachübergreifenden Unterrichts verortete, komplexe handlungsorientierte Lernarrangement der Schülerfirma.
Das Ziel des Workshops besteht darin, den breiten Erfahrungs- schatz, den besonders Förderschulen, aber auch Regelschulen auf diesem Gebiet gesammelt haben offenzulegen und seine Anwend- barkeit auf die neue Situation kritisch zu prüfen. Damit soll aus der schulischen Praxis heraus ein Beitrag geleistet werden zur Formulierung von Qualitätsanforderungen an das Lernen in Schülerfirmen im – künftigen - inklusiven Kontext.
Referenten:
Thomas Müller-Krull, SenBWF (II D 4),
Burkhard Matthias, Jürgen Günther
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